Quadro+di+riferimento

QUADRO DI RIFERIMENTO Il plesso Tarabochia, dove è in atto il progetto “MUSICA 2020” ha una forte connotazione rionale, l'affluenza, però, è cambiata nel corso degli anni con un notevole aumento di allievi stranieri provenienti da altri rioni. L'ultimo anno scolastico è stato caratterizzato da un nuovo modello di scuola, non più ad organizzazione modulare, tale cambiamento ha determinato una nuova figura di  insegnante “unica”, è venuta anche a mancare la possibilità di attuare compresenze tra più insegnanti o di organizzare attività a piccoli gruppi. Il cambiamento in atto, con la progressiva assegnazione ad un insegnante di più aree di insegnamento, ha fatto sì che alcune insegnanti meno esperte di didattica musicale, fossero costrette ad insegnare musica. Spesso però non è per loro possibile accedere a corsi di aggiornamento, per motivi familiari o per problemi organizzativi e di costo. Si determina così una disparità tra classi con l'esperto interno e classi senza esperto di musica. Negli anni passati sono state realizzate esperienze musicali nella nostra scuola attraverso i progetti relativi all'ambito espressivo- musicale, che coinvolgevano tutte le classi del plesso, ed  hanno avuto una ottima ricaduta sui bambini ed in particolare sui bambini con disagio. I punti di forza della nostra scuola possono essere individuati nel buon rapporto tra insegnanti all'interno della scuola, nella tradizione musicale della scuola, nei buoni rapporti con le famiglie di Roiano, nella buona percentuale di famiglie che “richiedono” una buona scuola statale e  valorizzano e collaborano con quanto viene offerto, nella presenza di buoni rapporti con il territorio (Oratorio, Circoscrizione …) nella presenza nell'edificio di una scuola di musica, la GLASBENA MATICA”, nel buon clima “multiculturale presente nella scuola. I lavori nella scuola dall'a.s. 2009-2010 hanno causato un ridimensionamento degli spazi e una condivisione degli spazi con la scuola primaria “Manna” a sua volta ospitata nella nostra sede per lavori di riqualificazione. C'è stato un aumento di bambini con situazioni problematiche e seguiti dal distretto e un diminuirsi delle risorse, sia umane che in termini economici nella scuola. Da tali premesse si ritiene importante poter offrire un panorama musicale più vasto, all'utenza, da parte dell'Istituzione Scolastica.